软文如何写-多个相近页面怎样分工

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软文如何写-多个相近页面怎样分工

多个相近页面要分工,核心不是把同一篇软文换几个同义词分别发,而是让每个页面承担不同的读者问题、不同的使用场景和不同的下一步动作。判断标准很简单:把两个页面的标题和开头遮住,只看正文,如果读者得到的信息、能解决的问题、下一步该做什么几乎一样,就说明分工不清,需要合并或重写。

先观察:相近页面是不是在互相抢同一件事

多人协作时,最容易出现的情况是每个人接到一个相近词,就各自写一篇“软文如何写”的变体。表面上看覆盖了不同表达,实际上读者问题没变,页面之间只是换了几个词。观察时重点看三件事:

如果三项都相同,这些页面就是相近页面,不是互补页面。此时继续加页面,只会让协作方不知道该看哪一篇,也会让读者在多个入口之间来回跳。

再判断:按读者任务分,而不是按词形分

软文写作的相近页面,可以按读者当前要完成的任务来分工。下面给出一种可执行的分工方式,适用于多人协作、需要交付清楚的情况:

  1. 概念页:回答“软文和新闻稿、广告文案有什么区别”,适合刚接触这个工作的人。判断结果:读者读完能说清软文的基本边界。
  2. 流程页:回答“从选题到发布,一篇软文要经过哪些步骤”,适合需要按流程交付的团队。判断结果:读者能照着步骤排出自己的任务清单。
  3. 结构页:回答“一篇软文的开头、主体、结尾分别写什么”,适合已经知道要写、但不知道每部分怎么落笔的人。判断结果:读者能套用结构写出初稿。
  4. 场景页:回答“新品介绍、活动预热、人物故事分别怎么写”,适合有具体发布场景的人。判断结果:读者能根据场景选择写法,而不是拿同一套模板硬套。
  5. 修改页:回答“初稿写完以后,怎么检查空话、重复和自夸”,适合需要交付前自查或互查的人。判断结果:读者能按检查项逐条修改,减少返工。

这种分工的依据是读者任务,不是关键词字面。两个页面可以都围绕“软文如何写”,但只要一个负责流程、一个负责结构,就不算重复。反过来,两个页面都叫“软文写作技巧”,内容都是“多看书、多练笔”,即使词形不同,也应该合并。

处理:给每个页面写一句分工说明

多人协作时,不要只分配标题,要分配“这个页面不写什么”。具体做法是:每个页面开头先写一句分工说明,内部交付时保留,发布时可改写成读者能看懂的引导。例如:

本篇只解决初稿结构,不展开媒介投放和渠道选择。

本篇只解决发布前自查,不重复选题和采访方法。

这句话能直接减少返工。写的人知道边界,审的人知道该删什么,读者也知道这篇能解决到哪一步。如果两个页面的分工说明几乎一样,就不要硬拆,合并成一篇更清楚。

复查:用三个检查项确认分工是否成立

交付前,让不写这篇的人做一次快速复查。只看三个检查项:

复查结果只有两种:要么保留分工,要么合并。不要为了数量保留一个说不清用途的页面。

把分工落到协作交付上

下一步,拿你现在手上的相近页面,每个写一句“本篇只解决什么、不解决什么”,然后按上面的三个检查项过一遍。能区分的保留,不能区分的合并,再开始写正文。这样比先写一堆软文再回头删重复,返工更少。

图1 图2

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